Meu Diário de Bordo

Um bom educador sabe que ele não é o detentor do saber, o mundo modifica-se rapidamente e faz-se cada vez mais necessário uma atualização diária, ainda mais quando se trata de níveis em relação à informática e necessitamos de ferramentas construtivas para darmos segmento a uma educação digitalizada de qualidade. Mercado este que mais cresce e a cada minuto, modifica-se, fazendo com que tenhamos uma rica gama de instrumentos de informações e trocas. Buscando atualização, dispus-me a participar do curso de Educação Digital (NTE), no qual ao fazer este blog, como atividade de EAD, passei a fazer parte da Web 2. Dei um pulo, no avanço de minhas limitações de internauta. Devido ao fato que agora me integro à nova era da Web 2, termo utilizado em 2004, para criação de Blogs, uma segunda geração em nível de internautas, pois permite que além de postarmos conhecimentos próprios, podemos ao mesmo tempo interagir com outras pessoas, à medida que tormanos passíveis a avaliações, consultas, comentários. A Web 2 ainda esta em fase de construção. Adquiro aqui mais uma ferramenta de trabalho que me será de grande valia, pois tornamo-nos melhores a cada descoberta.

Minha participação social voluntária

Participar de ONG, é doar-se em busca de um final melhor, já que não podemos mais recomeçar, mas temos a possibilidade de mudarmos o final de nossa História. Dai cada um leva pouco do que somos e este somatório contribui para que possamos fazer de nossas vidas um mundo mais harmônico. Visto que viemos de uma geração onde ja se dizia que nós eramos o " futuro do país ", e esperamos de braços cruzados que as coisas acontecessem por si só. Hoje temos a possibilidade de sermos agentes geradores de mudanças e mudar o final de nossas Histórias, somando para um mundo melhor.

Ser professor é fácil!

Tenho 28 anos de magistério, isto me deixa numa confortável situação, pois já aprendi todos os macetes da minha profissão. Algumas dicas para você:

* se queres dar uma aula de ciências, comece explicando aos seus alunos que muitos confundem um professor de ciências, com uma consulta médica. Tem tudo haver e nada ao mesmo tempo. Como na medicina a ciência muda a todo instante e todos devem tentar se manter atualizados. Proponha que tragam novidades para as aulas onde eles as exponham ( você vai aprender mais do que ver TV). Saiba que és só um professor, tens direito de dizer: nunca pensei em ler a respeito, tem coisas que não lembro mais, vamos ver quem trás pra sala algo sobre o assunto na próxima aula?... não esqueça, cada aula é um novo aprendizado (inclusive para você).

*se queres dar uma boa aula de matemática, comece a tirar das cabecinhas que você é o bicho papão da história, que será onde eles se darão mal e reprovarão no final do ano. Se puderes relacionar seu conteúdo com a prática melhor, por exemplo, numa aula de geometria, leve seus alunos para um lugar aberto, de preferência uma praça, longe da escola e peça que desenhem o que quiserem, só após todos terminarem o desenho volte para a escola. O período acabou não estresse você terá outros. No próximo, peça que todos tragam os desenhos. Com os desenhos na mão peça para que localizem nos desenhos todas as formas geométricas possíveis ( podem usar até a biblioteca para pesquisar). Depois das formas destacadas no papel, proponha um desafio: Uma amostra de trabalhos de matemática usando sucatas e formas geométricas ( te surpreenderá com os Picassos). Se for um conteúdo nada prático, fale na importância de se desenvolver o raciocínio. Suas aulas nunca serão as mesmas.......

*se queres dar uma boa aula de filosofia...coloque no quadro a frase :" A verdadeira filosofia é reaprender a ver o mundo. " de Merleau-Ponty.... explore a frase em todos os sentidos, fale de Sócrates, diga que filosofia é a arte de aprender a pensar, ensine um pouco da etimologia das palavras, dê algumas palavras em latim ( afinal, é melhor aprender, quando se sabe de onde vem as coisas )... se nada adiantar, passe o filme: CLICK, com certeza entenderão,mais do que você pode imaginar. Quando fores dar o período pré-socrático, detenha-se nos mitos e logos, relacione com os mitos de hoje e as explicações científicas. Ao chegares à filosofia clássica ao período greco-romano: fale dos sofistas, relacione-os aos consultores de hoje, certamente seus alunos encontrarão muitos sofistas perdidos pela política. Se pedires um trabalho sobre filósofos e eles copiarem tudo da Internet, inclusive o site, não estresse, ensine-os a fazer (afinal até monografias são copiadas ). Lembre-se, sempre terá uma nova aula para você recomeçar.....

*se queres dar uma boa aula de sociologia, explique os fatos sociais e o trabalho dos sociólogos. Pegue revistas, jornais e peça recortes de fatos sociais que os interessem, depois dirija o trabalho: resumo do fato social, importância deste fato para eles e para a sociedade... chegue até as conseqüências. Viu é fácil ser sociólogo, até seus alunos do ensino médio conseguem. No método científico, explore e faça-os desenvolver o método dentro dos fatos sociais, ao dar os contatos sociais, deixe-os fazerem trabalhos sobre os contatos primários e secundários, assim você irá trabalhar com as emoções. Lembre-se só se aprende, quando existe mudança de comportamentos ( isto envolve: sentimentos). Bons filmes para ver: "CHAMAS DA VINGANÇA e O DIABO VESTE PRADA".

Pequenas dicas de um aprendiz! Tenho 60h de Estado. No final do mês, lá se vai o especial, e os empréstimos então nem se fala, mas sempre tenho colegas com carga horária menor que a minha que vivem igual. Quando penso... poderia ser médica, advogada,... mas dai lembro, se tivesse outra profissão, com certeza jamais deixaria de ser professor, porque nada mais gratifica do que o sorriso, o olhar, o deitar tranqüilo, a missão cumprida... é a vida que talhas e que só enobrece a tua própria existência. Há todos os meus mestres, "OBRIGADA!"

Sua vida esta em suas mãos!

" "Cuide bem dos seus pensamentos e sentimentos,
porque eles se transformarão em palavras.
Cuide bem das suas palavras,
porque elas se transformarão em ações.
Cuide bem das suas ações,
porque elas se transformarão em hábitos.
Cuide bem dos seus hábitos,
porque eles marcarão o seu caráter.
Cuide bem do seu caráter,
porque ele determinará o seu destino."

Comentários do filme:"Do sonho aos ares" (Santos Dumont)

Vídeo: “Dos sonho aos ares!'
Santos Dumont
O Homem é um ser social por natureza e seus conhecimentos são passados de geração à geração, não se perdendo nem mesmo com a morte de seus descobridores.Visto isto e repassado os conhecimentos através das gerações, o Homem tornou-se capaz de aprimorar os inventos. Sendo que atráves destes contatos tornou-se capaz de (re)criar, sendo assim o grande inventor da sua própria História. A evolução tecnológica e o aparecimento da internet vem aprimorando estes aprendisados, sem substituir ainda a necessidade de se ter interações socias que envolvam sobre tudo contatos socias primários (providos de emoção).
O sistema de informatização vem através dos tempos facilitar a vida das grandes metrópolis, onde tudo gera em torno da falta de tempo. Mesmo assim o Homem ainda necessita de contatos físicos para acreditar em suas realizações pessoais e profissionais.
Desde os primordios onde não se usava a escrita ,mas sim a fala, cito o período pré-socrático, onde o Homem começa a engatinhar na linha do pensamento, buscando explicações racionais para os fatos que o cercam e marcam sua História na linha Filosófica, nada e muita coisa mudou........encontramos varias explicações no desenvolvimento e descobertas na área das ciências, mas nada que fosse capaz de substituir o toque, um olhar, um existir sem gerar emoção.
A internet, se faz presente em nosso meio no século XX, mas como mera fonte de busca e consulta sem substituir, por exemplo ao próprio Sócrates, que existiu em meados de 400 anos a.C., considerado um ignorante, mas um Homem determinado a explorar dentro de suas limitações o desenvolvimento do pensamento humano, já dizia: “Sábio é o Homem que conhece os limites da sua própria ignorância.”

Minha nada mole vida!

"A primeira e melhor vitória é conquistar a si mesmo!"
Platão